聽(tīng)民意察實(shí)情 促整改抓落實(shí)

——陜西、青海、甘肅、寧夏扎實(shí)推進(jìn)第二批主題教育

新華社記者陳晨、央秀達(dá)珍、王博、鄒欣媛

第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，陜西、青海、甘肅、寧夏四省區(qū)緊緊圍繞中央要求，聚焦主題主線，精心安排部署，在學(xué)深悟透上下功夫，推動(dòng)廣大黨員干部深入基層聽(tīng)民意、察實(shí)情，對(duì)檢視出的問(wèn)題從嚴(yán)整改，扎實(shí)推進(jìn)主題教育見(jiàn)實(shí)效。

精心部署 學(xué)深悟透

9月8日，陜西省召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議，以電視電話會(huì)議形式直接開(kāi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。聚焦主題主線，各地區(qū)和單位緊扣學(xué)懂弄通做實(shí)目標(biāo)，通過(guò)“原原本本學(xué)、靈活方式學(xué)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)學(xué)、利用紅色資源學(xué)”等實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋。延安市對(duì)6140名基層黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。渭南市舉辦“奮斗之路”展覽作為主題教育實(shí)境課堂，吸引近萬(wàn)名黨員參觀學(xué)習(xí)。

青海各地區(qū)各單位堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，采取豐富多樣的有效措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。截至目前，全省參加第二批主題教育的地區(qū)單位共12975名黨支部書記參加了輪訓(xùn)。西寧市大通回族土族自治縣打造“樓院講堂”“移動(dòng)講堂”“七彩講堂”等“三個(gè)講堂”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

甘肅各地各高校通過(guò)舉辦讀書班、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育等確保學(xué)有所悟。甘南藏族自治州在集中學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，融入鄉(xiāng)村旅游和扶貧車間觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，把課堂延伸到田間地頭、工廠車間。

截至9月中旬，寧夏回族自治區(qū)各市、縣（區(qū)）及高等院校第二批主題教育全部啟動(dòng)。發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，各市、縣（區(qū)）和高等院校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭舉辦為期一周的讀書班，扎實(shí)學(xué)習(xí)研討。固原市利用紅色資源，組織開(kāi)展以“讀一本黨史書籍”“看一部紅色教育片”等為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”初心體驗(yàn)活動(dòng)，讓黨員從紅色歷史中感悟黨的初心和使命。

深入基層聽(tīng)民意 做好群眾身邊事

在陜西省潼關(guān)縣，第七屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者、鄉(xiāng)村醫(yī)生劉永生帶領(lǐng)十余支志愿服務(wù)隊(duì)，連日來(lái)深入街頭巷尾、田間地頭，開(kāi)展送醫(yī)上門、愛(ài)心幫扶等活動(dòng)。在第二批主題教育中，陜西堅(jiān)持開(kāi)門搞教育，以召開(kāi)座談會(huì)、新媒體留言等多種方式征求意見(jiàn)建議，在群眾幫助下把問(wèn)題弄清，解決了一批“煩心事”和“揪心事”，全力打通服務(wù)群眾“最后一公里”。

青海堅(jiān)持從一開(kāi)始就改起來(lái)，把開(kāi)展主題教育與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，從身邊細(xì)微處找差距、抓整改，著力解決群眾的煩心事、操心事、揪心事。青海大學(xué)整合資金合理布局供水點(diǎn)，解決師生喝水難問(wèn)題。海北藏族自治州海晏縣針對(duì)西海鎮(zhèn)部分群眾冬季供熱問(wèn)題，立行立改，實(shí)施暖氣改造升級(jí)工程。

9月16日，甘肅省張掖市發(fā)生5.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)攸h組織和黨員干部自覺(jué)把抗震救災(zāi)作為守初心、悟初心、踐初心的主戰(zhàn)場(chǎng)，迅速投入救災(zāi)工作，幫扶群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救。在第二批主題教育中，甘肅各地各高校注重把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)，把查和改貫通起來(lái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)有機(jī)融合、貫穿始終。

針對(duì)第二批主題教育單位涉及領(lǐng)域?qū)?、類型多、層次多的?shí)際，寧夏各市、縣（區(qū)）和自治區(qū)有關(guān)行業(yè)系統(tǒng)黨（工）委注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)，建立督促檢查機(jī)制。吳忠市制定“1+7”實(shí)施方案，即1個(gè)總體方案和農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織、中小學(xué)校、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)7個(gè)行業(yè)領(lǐng)域子方案，分類施策，著力解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題。

深入整改落實(shí) 確保學(xué)有所用

在陜西，參加第二批主題教育的單位和地區(qū)對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)和檢視的各類問(wèn)題即知即改、持續(xù)整改。西安國(guó)際港務(wù)區(qū)聚焦西安港建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育中理念不新、視野不寬等問(wèn)題，拿出一攬子解決方案。渭南市華州區(qū)對(duì)農(nóng)村集體“三資”管理使用情況全面排查清理，收回機(jī)動(dòng)地2萬(wàn)余畝，有效化解“三資”被私自占用、承包合同不規(guī)范等突出問(wèn)題。

青海各地區(qū)各單位針對(duì)檢視出的問(wèn)題，分類梳理列清單，動(dòng)態(tài)調(diào)整補(bǔ)充，切實(shí)把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，為整改落實(shí)立準(zhǔn)“靶心”。采取談心談話、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，充分聽(tīng)取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見(jiàn)建議。截至目前，各市州領(lǐng)導(dǎo)班子檢視出問(wèn)題227條，省屬各高校和高職院校領(lǐng)導(dǎo)班子檢視出問(wèn)題102條。

甘肅各地各高校立足工作實(shí)際，確保學(xué)有所用。臨夏回族自治州確定了脫貧攻堅(jiān)、黃河上游生態(tài)保護(hù)與治理等11個(gè)專題集中研討，形成了一批操作性強(qiáng)的對(duì)策建議，確保主題教育走深走實(shí)。白銀市同步查找各類問(wèn)題186條，已整改中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問(wèn)題17條、中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察轉(zhuǎn)辦信訪投訴舉報(bào)問(wèn)題120件。

寧夏對(duì)各領(lǐng)域排查出的軟弱渙散黨組織先行整頓，配齊配強(qiáng)黨支部班子。固原市采取“四個(gè)一”措施進(jìn)行集中整治，即每個(gè)軟弱渙散村黨組織分別由1名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包村、1名第一書記駐村、1個(gè)縣以上機(jī)關(guān)單位結(jié)對(duì)，形成合力、精準(zhǔn)施策，限期解決問(wèn)題。