以“工筆”畫準(zhǔn)“自畫像”

馬祖云

解決問(wèn)題，貴在實(shí)實(shí)在在、不搞形式主義。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，只有客觀認(rèn)識(shí)自我、找準(zhǔn)差距短板，才能有的放矢進(jìn)行整改，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求。

在國(guó)畫傳統(tǒng)中，工筆與寫意大不相同，前者的鮮明風(fēng)格是“求工整而逼真”“有巧密而精細(xì)”。這次主題教育，一項(xiàng)重點(diǎn)措施就是整改落實(shí)，而整改的前提是通過(guò)檢視問(wèn)題找到差距、找準(zhǔn)病灶。這就需要廣大黨員干部用“工筆”畫準(zhǔn)個(gè)人的“自畫像”。激揚(yáng)自我革命精神，真實(shí)刻畫自我，畫準(zhǔn)畫細(xì)存在的病灶，有利于對(duì)癥下藥、藥到病除。

習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改?！痹诂F(xiàn)實(shí)中，有少數(shù)人虛與委蛇、“雨過(guò)地皮濕”，不認(rèn)真檢視問(wèn)題、查找差距，試圖以扭曲的“寫意”巧繪“自畫像”。有的“霧里看花”，講班子有板有眼，談自己模糊不清；有的“抑揚(yáng)失度”，講成績(jī)夸夸其談，查問(wèn)題三言兩語(yǔ)；有的“愛(ài)惜羽毛”，講差距避重就輕，揭痛點(diǎn)輕描淡寫；有的“舊版翻新”，舉例子老調(diào)重彈，析原因套話連篇。如此種種，不愿把問(wèn)題往實(shí)里講、把根源往深處挖、把教訓(xùn)往個(gè)性上找，自我畫像也自然難以精準(zhǔn)。說(shuō)到底，還是私心在作怪，怕問(wèn)題講實(shí)了、查深了，會(huì)自損形象、影響升遷，甚至遭到懲處。

畫準(zhǔn)“自畫像”，就要對(duì)黨忠誠(chéng)?！疤煜轮恋?，莫大于忠”。“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，忠居首位，足見(jiàn)其重。忠誠(chéng)，是衡量黨員政治品格的重要標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)黨員黨性純度的試金石，也是找準(zhǔn)解決問(wèn)題路徑的鋪路石。在黨言黨、對(duì)黨忠誠(chéng)，不忘初心，以刀刃向內(nèi)的勇氣，才能彰顯襟懷坦蕩的品格。

畫準(zhǔn)“自畫像”，就要修身自省。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，關(guān)鍵是要認(rèn)清自己的“不完美”。政治清醒的革命者，皆有躬身自省的高度自覺(jué)。周恩來(lái)同志常以“我的修養(yǎng)要?jiǎng)t”檢視不足，陳毅同志每每在“中夜嘗自省”中改正缺點(diǎn)，謝覺(jué)哉同志堅(jiān)持在每晚睡前與自己“打官司”論是非……賡續(xù)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，矢志自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能提高境界，更好堅(jiān)守初心、砥礪恒心。

畫準(zhǔn)“自畫像”，就要解剖自我。共產(chǎn)黨人是擁有徹底的自我革命精神的。這是一種覺(jué)悟，敢于對(duì)自己說(shuō)“不”，不陶醉于個(gè)人的一時(shí)之功；是一種風(fēng)骨，勇于對(duì)自己亮丑，敢用顯微鏡照見(jiàn)個(gè)人的缺點(diǎn)不足；是一種境界，善于對(duì)自己較真，永不自滿、永不懈怠。常跟自己過(guò)不去，注重檢視自身存在的問(wèn)題，黨員干部才能公而忘私、清正廉潔，不做昏官、懶官、庸官、貪官。

“但立直標(biāo)，終無(wú)曲影”。拿出刮骨療傷、毒血滌盡的勇毅，認(rèn)清自己、對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺、檢視問(wèn)題，我們終能堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，鍛造擔(dān)當(dāng)任事的“寬肩膀”“鐵肩膀”，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。