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低學(xué)歷士兵:只要“能力至上”,我們也能成才

來源:中國軍網(wǎng)綜合作者:劉建偉 趙 雷  宋子洵 等責(zé)任編輯:楊帆
2018-06-15 03:02

每一朵苔花,都有自己的春天

■劉建偉

習(xí)主席在黨的十九大報(bào)告中深刻指出,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面,讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。

當(dāng)今時(shí)代,部隊(duì)兵員素質(zhì)不斷提高,越來越多的大學(xué)生乃至研究生走入軍營。在各大媒體上,關(guān)于高學(xué)歷士兵的報(bào)道比比皆是。然而,我們也注意到:作為部隊(duì)發(fā)展建設(shè)的一支主要力量,低學(xué)歷士兵的境況卻鮮有人問津。我們是否應(yīng)該重新思量一下,這種現(xiàn)象折射出我們什么樣的人才觀?

駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。

也許你學(xué)歷并不高,但完全沒必要因此氣餒。因?yàn)橛星f萬個(gè)“過來人”,用他們的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要努力,就一定能夠夢想成真;也許你要花費(fèi)更多的時(shí)間,才能把一件工作干得完美。但也有一位哲人曾經(jīng)說過:“把一件事做到極致,勝過把一萬件事做得平凡?!?/p>

今天,擁有較高學(xué)歷的你,也不能因此沾沾自喜。早在明朝,“心學(xué)”的創(chuàng)始人王陽明就提出“知行合一”的理論,“知”只是基礎(chǔ),“行”才是關(guān)鍵。如果不能把自己書本所學(xué),轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作當(dāng)中,那么你所獲得的文憑也許只是一張廢紙。

作為基層帶兵人,一定要看到每個(gè)戰(zhàn)士身上都有閃光點(diǎn),既不能偏愛高學(xué)歷士兵,也不能冷落低學(xué)歷士兵,而要把戰(zhàn)士們安排到最合適的崗位。

各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)應(yīng)增強(qiáng)“人人都得成才”“人人都能成才”“人人都是人才”的意識,運(yùn)用好人才培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制,點(diǎn)燃每個(gè)官兵的成才激情。無論博士、碩士、學(xué)士,還是普通戰(zhàn)士,只有讓他們有信心、有拼勁,才能真正成為在各自崗位發(fā)光發(fā)熱的人才。

有位學(xué)者這樣說:信息化戰(zhàn)爭的到來,促使“英雄隱去時(shí)代”的來臨,在人才的天幕上,以往那種“月朗星稀”的景況,將變得“群星燦爛”。

“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!毙聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代,每一朵苔花都有自己的春天,每一個(gè)官兵都有自己的“小宇宙”,激發(fā)體內(nèi)的潛能,夢想必將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。作為“最活躍因素”,人人當(dāng)學(xué)苔花自強(qiáng)自勵(lì)自愛自信,努力生長、奮力綻放,為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢釋放無窮活力,匯聚磅礴偉力。

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