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教育部部長陳寶生:為教師辦實事 幫家長解難題

來源:光明網(wǎng)作者:張婷 等責(zé)任編輯:高千一
2018-03-05 13:33

3月3日,在全國政協(xié)十三屆一次會議開幕會后的“部長通道”上,教育部部長陳寶生接受記者采訪。 光明日報記者 李澈

3月3日下午,全國政協(xié)十三屆一次會議在北京人民大會堂開幕。中外記者早早守候在大會堂北大廳,等待會后從通道內(nèi)出來的部長們。4點35分,教育部部長陳寶生第一個出現(xiàn)在“部長通道”上。

“陳部長,現(xiàn)在小學(xué)生放學(xué)時間很早,對家長們來說,接送孩子是一大難題,請問家長們的困擾什么時候可以得到解決?小學(xué)生放學(xué)時間早也催生了大量校外托管班,請問教育部是否會嚴(yán)格規(guī)范?”陳寶生部長剛走到話筒前,一位記者就把問題拋了出來。

“我看你可以當(dāng)關(guān)心這個問題的年輕父母的代言人。”陳寶生部長面對記者笑著說,這個問題是“成長中的煩惱”。在他看來,“三點半”現(xiàn)象是中國經(jīng)濟(jì)社會、中國教育發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物。關(guān)心這個問題的年輕父母,正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,也是撫育孩子的關(guān)鍵階段。同時,這個現(xiàn)象更多出現(xiàn)在大中城市。

“三點半之前,孩子是在校學(xué)習(xí)時間,責(zé)任在學(xué)校;三點半之后,孩子是在家生活的時間,責(zé)任在家長。由于分工、作息時間的不匹配,家長沒有辦法去接孩子,造成了很大困擾,帶來了發(fā)展中的困難?!标悓毶f。

難題如何解決?陳寶生說,去年2月,教育部下發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。截至目前,已經(jīng)有25個省份下發(fā)了文件,其中一些地區(qū)還探索出了“高招兒”。說到這里,陳寶生一口氣就說出了4種地方方案:“上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到100%全覆蓋,服務(wù)時間是3點半到5點;北京的服務(wù)時間是3點到5點,主要內(nèi)容是開展課外活動;南京推出了彈性離校;廣西利用社區(qū)資源解決這個難題?!?/p>

陳寶生說,目前看來,課后“三點半難題”已經(jīng)得到了很大程度的緩解,但在推進(jìn)過程中也遇到了一些制度障礙,比如因此帶來的成本分擔(dān)問題、教師勞動時間延長以及涉及的勞動法問題,還有如何進(jìn)一步引進(jìn)社會資源參與的問題,都需要進(jìn)一步探索。對課外托管機構(gòu)存在的亂象,也要進(jìn)行治理。但他相信,經(jīng)過不懈努力,這些問題可以得到解決。

“一年來的實踐證明,年輕的父母們認(rèn)為這是黨和政府給他們的一個大紅包,這個紅包將會更加厚實?!标悓毶f。

第一個問題回答完,陳寶生剛說聲“謝謝”,前排一位女記者就搶到了第二個提問機會,她提的問題是:如何讓教師真的成為讓大家羨慕的職業(yè)?

陳寶生首先提到了今年初中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,這是新時代教師隊伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件。

陳寶生將這份文件的“好”概括為三點:第一,這是十九大之后中央下發(fā)的第一份新時代教育事業(yè)發(fā)展的文件,是一個開啟加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的文件,是開啟新征程的文件。第二,這個文件系統(tǒng)回答了新時代教師隊伍建設(shè)面臨的重大理論和實踐問題,是一份開創(chuàng)新時代的文件。第三,這個文件對新時代教師隊伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問題作出了系統(tǒng)部署。教師的地位、歸屬感、榮譽感等在這里面都可以找到相應(yīng)的政策措施,是一個開創(chuàng)新模式的文件。

說到這里,陳寶生做了一個“一”的手勢,大聲說:“對于這樣一份文件,教育部一定要把它學(xué)習(xí)、貫徹好,使它成為新時代教師隊伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件?!?/p>

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