智能手機(jī),激活軍營“網(wǎng)”動(dòng)力
■北部戰(zhàn)區(qū)80集團(tuán)軍某旅指導(dǎo)員 王宇
(資料圖)
政治教育不帶書本帶手機(jī),這是啥情況?前段時(shí)間連隊(duì)組織強(qiáng)軍故事會(huì),值班員卻通知全連取手機(jī),開始前,指導(dǎo)員讓大家打開手機(jī),給每人推送一篇“高原官兵的血性之源”的網(wǎng)文。文章情節(jié)生動(dòng),故事感人,大家聚精會(huì)神一口氣讀完,都說這種形式的教育入腦走心。
隨著智能手機(jī)走進(jìn)軍營,打通了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營的“最后一公里”,如何讓政治教育,理論學(xué)習(xí)緊跟信息時(shí)代步伐,煥發(fā)軍營網(wǎng)絡(luò)活力,成為政治工作創(chuàng)新的重點(diǎn)問題。
當(dāng)前網(wǎng)上各種信息魚龍混雜,手機(jī)游戲?qū)俦T惑較大,要引導(dǎo)官兵用好手機(jī)不偏航,就必須借勢(shì)發(fā)力,占領(lǐng)陣地,引領(lǐng)風(fēng)尚。既要對(duì)網(wǎng)絡(luò)上消極負(fù)面消息積極回?fù)?,主?dòng)批駁,又要善于傳播正能量。在聚焦備戰(zhàn)打仗,宣傳模范典型,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)等精神導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,開辦官兵微講壇,搜羅優(yōu)秀“慕課”,名師講堂,歷史解讀等正能量資源,把理論學(xué)習(xí),思想教育,輿論解析,興趣培養(yǎng)等作為智能手機(jī)的主要功能,讓正能量占領(lǐng)主陣地。
要讓官兵主動(dòng)用好智能手機(jī),不能一味迎合不良愛好,也不能簡(jiǎn)單封堵投鼠忌器,而要把握官兵“活”思想,常態(tài)化利用手機(jī)開展政治工作,例如,在微信群,公眾號(hào)等官兵流行的“網(wǎng)言網(wǎng)語”,對(duì)輿論熱點(diǎn)新奇思想,設(shè)置話題討論;利用微信與在外人員聯(lián)系加強(qiáng)管理;通過微信私聊談心化解官兵心結(jié),化“禁”為“引”,化“堵”為“疏”潛移默化提升網(wǎng)絡(luò)政工在官兵生活中的存在感。
安全用網(wǎng),開展網(wǎng)路政工才能無“后顧之憂”。“涉網(wǎng)”并不等于“泄密”,積極探索,主動(dòng)作為理順“網(wǎng)絡(luò)”與“安全”之間的關(guān)系,要向官兵講清網(wǎng)絡(luò)基本功能,利害關(guān)系和違規(guī)使用后果等要點(diǎn),樹立安全用網(wǎng)觀念,同時(shí),用好技術(shù)手段,與運(yùn)營商聯(lián)合安裝手機(jī)管控平臺(tái),啟用關(guān)鍵詞過濾,上傳涉軍信息報(bào)警,限時(shí)限網(wǎng)等功能,專人定期檢查手機(jī)內(nèi)有無有害信息,確保用網(wǎng)安全。